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2014/04/01 (Tue.)

今天上了一堂跟創新有關的課,提到一種創新的 SOP,大意是把該產品的特徵列出來,再針對每個特徵去做改變,就莫名其妙地跑出許多新點子來。舉個例子來說,一般的杯子有幾個特徵:圓柱體、開口朝上、一個把手。這時我們可以想想如果不用圓柱體,改用三角柱怎麼樣?六角柱怎麼樣?甚至來個球體怎麼樣?開口一定要朝上嗎?如果朝側邊會變怎樣?甚至如果朝下有可能嗎?一定要一個把手嗎?兩個把手如何?三個把手如何?有可能半個把手嗎?運用這個簡單的想法,一件平凡的產品就可以天馬行空出無數的組合和想像空間。

除了想像,另一個困難的課題就是該怎麼把這樣的創新給描述出來。老師舉了一個椅子為例,在椅子還沒發明之前,假設你腦中有了椅子的概念想跟別人描述,不能用到「椅子」或「坐」這兩個詞,該怎麼表達?該怎麼推銷椅子這個概念的好處?其中一個同學的回答:「一個能容得下一個屁股的四隻腳的平台,可以讓屁股遠離骯髒潮濕的地面。」從這描述就能再衍生出許多想法,只能容得下一個屁股嗎?兩三個屁股有可能嗎?一定要四隻腳嗎?一隻、兩隻、三隻、甚至沒有腳有沒有可能?有沒有除了遠離地面以外的功用呢?藉由這樣的描述練習,能讓想法更為精確,也更能焠鍊出更多嶄新實用的變形。


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