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Jasonmel Blog - Page 59

教召

2011/11/05 (Sat.) ~ 2011/11/11 (Fri.)

第一次教召,於鳳山步兵學校。參考前輩們的建議,攜帶物品如下:備用眼鏡、長袖外衣、薄外套、CHT 小水杯、洗衣粉、刮鬍刀、指甲刀、肥皂、洗髮精、衛生紙、《TCP/IP Illustrated 中譯本》、國中英文小字典、退伍令、教召令、工作證明、繳交用手機、自用手機及充電器(使用長袖外衣包裝)、錢包。

原本以為準備了繳交用手機,就可以順利偷渡自用手機入營,沒想到安檢官叫我試試看手機能不能開機。這下囧了,這台就是哥哥壞掉很久沒用的手機,一定開不了機的,在實際按下開關確定開不了機之後,安檢官要求檢查行李。就這樣,所有東西都被翻出背包,連備用眼鏡盒都被打開來確認。還好長袖外衣原封不動被拿出來,安檢官找不到就放行了。如果有下次,繳交用手機要檢查過能開機才行。話說自用手機平常也沒什麼機會用,帶隊長官明令一旦發現馬上沒收,所以只能在廁所偷用。偏偏廁所又一堆人在抽菸,連上廁所都要憋氣了,等手機開機使用再關機的時間,吸入的二手菸大概就可以讓自己上癮了吧。

正如部分前輩的說法,教召期間有非常大量的時間可以看書,600 多頁的《TCP/IP Illustrated 中譯本》在第三天就看完了,真後悔沒多帶點書進去。還好各自稱學弟的教官和教召營幹部有準備不少「實戰軍教片」,藉此激發各位召員的戰鬥意志。由於實在太空虛了,這段時間也開始胡思亂想,想想教召這件事實在有點矛盾,一連假設平均 70 人,一次假設 5 個連,一年各營區假設 7 個梯次,全台灣假設北中南東各 2 個教召營區,平均每人花費 10000 元的話,每年就要花掉納稅人 70 x 5 x 7 x 4 x 2 x 10000 = 196,000,000 元,到底值不值得?

還好這樣的疑惑在《莒光園地》和打靶的過程中稍微有了解答。透過《莒光園地》才發現,有些教召營是要參與演習的,對召員來說就是有夠衰小,但至少納稅人的錢花的還有點意義。這次的打靶也是一樣,大雨中穿著雙濕牌雨衣,全副武裝徒步 2.5KM 到靶場,打完再走 2.5KM 回營舍。雨中打靶槍都淋濕了,尤其覘孔浸水又影響瞄準,也不時有卡彈的情形,很有戰場上一堆突發狀況的感覺。打完再徒步 2.5KM 回營舍,這大概是這次教召最有價值的一堂課吧。

平常少有這種場合,來自全台各地,開卡車、養鴨、養豬、種田、賣菜、修機車、王品經理、作業員、高爾夫球製造商、筋絡按摩師、... 等各行各業的人齊聚一堂。透過教召,大家放下手邊的工作,一起重溫大家都不願意的部隊生活,真不知該說是禍還是福阿。

走出軟體工場、帝國的惆悵、...

2011/10/02 (Sun.)

趁著毫無行動能力的風雨天,再來把累積的讀書心得清一清。同時趕一下社群網路的流行,加入 Facebook 和 Google+ 的按扭,希望讓這裡看起來稍微潮一點。

《走出軟體工場》是作者阿朱將自己從事軟體業一路走來的心路歷程分享在 blog 上,由於大受好評才將重點統整集結成冊。或許是由 blog 衍生而來,總覺得稍稍閒話家常又提及不少細節,反倒將較高層次的精神給模糊了。不過這也或許正是本書的特色之一,畢竟不管是老闆、員工、客戶之間,每個人都知道要站在對方的立場來處理事情,才能達到雙贏的局面,但是回到現實生活,老闆、員工、客戶之間卻總是沒辦法互相了解。透過阿朱的大量親身經歷,就有很好的實例可以體會和解釋各個角色間的矛盾,算是蠻實用的管理參考書籍。

《帝國的惆悵》是易中天基於《百家講壇》「漢代風雲人物」所著,和《品人錄》、《品三國》一樣,藉由歷史事件的考察和追根究柢,來反映並省思中國人的根深蒂固的文化。篇篇精采,難以一一述說,就留待有興趣的各位看倌自行閱讀享受箇中滋味了。

《玻利維亞街童的春天(When Invisible Children Sing)》是一本相當沈重的書,是台裔哈佛醫學生黃至成 (Chi Huang) 到玻利維亞行醫的所見所聞。透過 Chi 的描繪讓我們得以了解,這個世界有這麼一個角落,有這麼一群無家可歸流浪街頭的兒童。這些街童,大都遭受父母家暴或亂淪,為了活下去,不得不離開危險的家,逃離到較為安全的街頭。街頭,是個各憑本事的地方,在養活自己的壓力下,強盜、偷竊、賣淫是不得不的手段,同時必須隨時注意來自其他街童、流浪漢、路人、定期掃蕩街童的 batir 等四面八方的攻擊。為了躲避這些威脅,沒有人會想進入的沾滿糞便污水的下水道就成為他們的藏身之處。由於實在太痛苦了,幾乎所有街童都得靠吸食毒品、酗酒、自殘來麻痺自己,減輕身體和心靈上的苦楚。這不免讓人想起在木柵認識來自瓜地馬拉的外交留學生 Eric,也曾經描述過當地的情形,買不起食物的情況下,大家都搶著吸食非常廉價的毒品以緩和自己的飢餓感。唉!這個世界上還有多少這樣的悲劇上演著?幸福的我能為他們做些什麼嗎?

姚仁祿設計思考課程

2011/09/23 (Fri.)

花了一點時間看完 David Ko 推薦的設計思考課程,獲益匪淺。這是姚仁祿老師在東海大學開的一門課,基於開放分享的理念,姚老師將所有課程開放上線,就像許多知名大學一樣,相當推薦大家點閱。

若時間有限,其實看最後一段《與大學生談創意》就可以獲得不少姚老師對於創意的見解和人生歷練的精華。其中關於腦神經的結構和後天的影響,由 why -> how -> what 的思考模式,以及現今整個大環境包含人口結構、地球資源及氣候的改變等,都值得反覆再三的拿出來回味。不過最讓人印象深刻的,還是姚老師的其中一句話:「創意就是不管你怎麼限制我,我都有辦法突破。」這也是課程當中諸多 TED 影片的共通點,印度 Tata 汽車為了提升窮人的生活品質,在售價限制的情況下,成功研發出窮人都買得起的汽車;美國連年的戰爭造成數以千計斷手斷腳的殘廢傷兵,催生出以往電影中才會出現的機械戰警的手臂,諸如此類不勝美舉。所以,少點抱怨多點創意,富裕有富裕的玩法,貧困有貧困的玩法,健康有健康的玩法,殘疾有殘疾的玩法。不管在什麼環境下,腦是活的,跳脫框架,總是能找到生存之道的。

HTML5

2011/09/09 (Fri.)

最近看了一些 HTML5 的東西,想說順手也把這裡整頓一下,沒想到之前失敗好幾年的 big5 轉 utf-8 的計畫,這次竟然轉成功了,有點不敢相信!

之前失敗主要是卡在有日文的地方會掛掉,不知道是不是新版 python 在這部分有做處理,總之能擺脫 big5 就是開心啦!以下是這次轉換用的 code:

#!/usr/bin/env python
import sys

def main():
  for line in sys.stdin:
    print line.strip().decode('big5-hkscs').encode('utf-8')

if __name__ == '__main__':
  main()

工作大解放、說謊、零的故事

2011/08/19 (Fri.)

接續工作系列叢書心得。

《工作大解放(Rework)》由 37signals 創辦人所著,分享他們創立 37signals 不按牌理出牌的管理方式。由於裡面分為很多小章節,每個章節又都是那種當頭棒喝的 key point,實在難以一一提出來討論。不過這的確是值得一看再看並隨時拿來審視自己的一本好書。

接著兩本社交叢書。

《說謊(Telling Lies)》這本書其實有點《髒話文化史》的味道,將大眾避之惟恐不及的議題鉅細靡遺地提出來剖析。說謊的原因有許多種,為了讓自己符合文化標準而表現出和自己意識相反地舉動,為了避免說真話帶來的嚴重後果,或是為了享受說謊所帶來的刺激與快感等等不勝美舉。然而,謊話出口難免會有破綻,撇開物證不談,說謊者本身的心理和生理反應往往就足以透露一些線索。像是面部表情、肢體動作等,有關乎自主神經的一舉一動都是很好的觀察重點。然而,作者也提醒,這些不正常的舉動大都僅只能揭露人的情緒強弱,我們無法知道受測者是因為害怕說謊而緊張還是因為害怕被冤枉而緊張,也因此種種的測謊機制僅供參考。人,就是這麼的複雜阿!

《絕對不會輸的交涉術》從東西方文化差異和心理學,帶出許多談判上的技巧。和《工作大解放》一樣,也是很多很棒的小章節的書,就不一一詳談了。

再來是科學叢書。

《零的故事》其實可以看做是一本數學的演進史。從希臘時代哲學和幾何學盛行的年代,零這個概念無法被西方人接受,也因此阿基里斯永遠追不上烏龜。然而當數學傳到東方這個有「空無」的概念的世界,代數運算讓零和負數成為可能的選項之一。直到十五世紀,文藝復興才將零的概念正式引入西方。原本平面的繪畫,使用隱沒「點」的概念而成為有立體感的 3D 繪畫。原本複雜的托勒密地心宇宙系統,受到哥白尼嶄新的日心宇宙系統所挑戰。笛卡爾座標、伽利略真空管也在這時被發明、發現,巴斯卡也因為真空管而發現大氣壓力。來到十七世紀,牛頓巧妙地利用零和無限的概念發明微積分,不但解決了阿基里斯追烏龜的迷思,也將數學帶入一個全新的境界。之後的複數、無理數、熱力學、量子論、相對論、弦論等科學理論,就這這些基礎建設上蓬勃發展。也因著智慧累積帶來近代科學的進步,我們才有今日方便舒適的生活,實在要心存感激阿!

相較於《零的故事》陳述數學的歷史,Stephen Hawking 的《大設計》則以發掘宇宙奇妙的設計為動機,將近代物理以生動的圖文呈現在我們眼前。人們總是不斷在萬物中尋找規則,舉例來說,牛頓三大運動定律就是個規則,我們可以利用這樣的規則去舉一反三完成我們想達成的任務,例如登陸月球。然而,有了規則,人們還是不免會有更多疑問:為什麼會有這規則?這規則有例外嗎?是否有其他可能的規則呢?於是乎,人們在舊有的規則上,不斷發現打破舊規則的新規則,對於這個世界的認識愈來愈深入,卻也愈來愈模糊。粒子的波動特性打破了古典力學的思維,帶領大家進入多重歷史的量子力學世界。同樣的,相對論則將我們原本認知的三維空間,拓展到可將空間扭曲的 n 維空間,也才有宇宙由大霹靂誕生之合理推論。至於宇宙是否存在一個大一統的規則,也就是所謂的 M 理論呢?我們目前為止對宇宙的認知到底正不正確呢?顯然人類還有相當大的無知空間,這也是科學家們仍在努力的方向。